Lavorare sulla concentrazione e sull’attenzione, con un occhio agli aspetti metafonologici legati al suono delle vocali:
che c’è di meglio di una bella orchestra?
La maestra dirige, dopo aver spiegato ai bambini il significato dei gesti:
indice puntato verso il gruppo: si suona
mano che si chiude a raccogliere le voi: si tace
Il risultato non è perfetto ma … la perfezione non è certo lo scopo di questa attività!
Ecco la fantastica ORCHESTRA della PRIMA A