Oggi abbiamo sperimentato il concetto di durata.
Ho proposto una attività a gruppi composti da quattro bambini.
Ho distribuito il seguente materiale:
- un campanello per ciascun gruppo,
- un temperino,
- una matita,
- una scheda da colorare,
- una scheda di parole da leggere
E’ stato posizionato il campanello al centro del gruppo.
Azioni da compiere da parte dei componenti del gruppo:
- raccogliere la matita da terra.
- temperare la matita
- leggere le parole della scheda
- colorare la scheda
Il gruppo decide chi svolgerà ogni singola azione. Il campanello indica l’inizio e il termine dell’azione. Quindi si stabilisce chi suona il VIA e chi la FINE.
Le azioni vengono svolte un gruppo alla volta. Eccole.
Intanto Vinci …
Discussione tra i membri del gruppo quindi completamento della scheda