maestra vecchia fa buon brodo
Qualche anno fa il mio Istituto, I.C.Papa Giovanni XXIII di Savigliano (Cn), attuò un progetto legato al SILENZIO in classe, come modalità di rilassamento e concentrazione. Il progetto, condotto da Doju Dinajara Freire, monaca buddhista nella tradizione Zen, aveva avuto molto successo e prodotto buoni risultati . Dato che i nostri bambini sono sempre più bombardati da stimoli di varia natura, pressanti e continui, […]
I bambini hanno poco tempo per manipolare e, soprattutto, poche occasioni. Attraverso l’utilizzo creativo di materiali poveri e di recupero si sviluppa la fantasia, ci si diverte, si fa esercizio affinando la motricità fine. Purtroppo anche a scuola, visti i tempi ristretti e la marea di cose da fare, è diventato difficile farli agire in […]
Abbandonare la penna per la tastiera fa male al cervelloQuesto articolo di qualche tempo fa, firmato dalla prof. Reffieuna*, di cui ho seguito vari corsi, sintetizza le motivazioni che mi hanno condotto a mirare l’attività, in modo più sistematico, sul corsivo.Non credo che le competenze straordinarie e nuove che i nativi digitali mettono oggi in […]
Negli ultimi anni ho assistito ad un incremento delle problematiche relative alla grafia degli alunni. Ho riflettuto, pensando alla bella scrittura dei miei anziani genitori , appresa alle elementari, quando lo scrivere “bene” era una disciplina e magari anche un addestramento.Visitando insieme agli alunni il Museo della scuola e del libro per l’infanzia di Torino ( […]
Per dare senso all’attività legata ai digrammi, ho portato i bambini al parco, per scoprire i mutamenti che la Primavera sta apportando alla natura. Abbiamo osservato i piccoli germogli, il trifoglio nano, le foglioline nuove, i cespugli che cambiano colore, le pratoline, i bucaneve e abbiamo ascoltato il cinguettio degli uccellini che si apprestano a […]