All Posts By: Flavia Franco

Maestra vecchia fa buon brodo. Lettoscrittura seconda parte. Unità di senso.

Quando si lavora alla costruzione della parola scritta, oltre allo sviluppo delle indispensabili competenze metafonologiche e alla corretta connessione tra fonema e grafema, è necessario porre attenzione alla creazione di sfondi “di senso” , nei quali i bambini possano riconoscere lo scopo della scrittura, cioè la sua funzione comunicativa. Spesso i libri di lettura ci […]

Classe prima: vocali … sensoriali. Lavoro di gruppo.

Montessori ci insegna che l’esperienza sensoriale è fondamentale per supportare l’apprendimento. Ecco allora le nostre vocali “sensoriali”. Lavoro di gruppo: Fase 1: ogni gruppo deve darsi un nome Fase 2: ad ogni gruppo viene assegnata una vocale Fase 3: ogni bambino del gruppo deve pensare una parola che inizia con quella vocale Fase 4: le […]

3 ottobre. Sognare è un diritto? Giornata Nazionale in memoria delle vittime dell’Immigrazione.

Bassir viene dal Senegal. E’ arrivato in Italia a maggio dell’anno scorso. Ha 11 anni e non sorride mai. Con l’italiano ha iniziato ad imbastire qualcosa. E’ diligente e intelligente, molto educato e rispettoso. E vuole imparare. Stamattina piangeva. Piangeva di un pianto composto, straziante. Piangeva perché non riusciva a farsi capire. Piangeva perché non […]

Maestra vecchia fa buon brodo. Lettoscrittura in classe prima.

L’avvio della classe prima è un momento molto faticoso e spesso disorientante. I bambini che ci troviamo di fronte hanno approcci differenti al rispetto delle regole e livelli diversi  di maturazione, di attenzione, di alfabetizzazione. In questo panorama variegato, i primi giorni di scuola sono molto importanti per testare il livello in cui ogni bambino […]