Lavorare sulla concentrazione e sull’attenzione, con un occhio agli aspetti metafonologici legati al suono delle vocali: che c’è di meglio di una bella orchestra? La maestra dirige, dopo aver spiegato ai bambini il significato dei gesti: indice puntato verso il gruppo: si suona mano che si chiude a raccogliere le voi: si tace Il risultato […]
