Categoria: classe quarta

I SUMERI: un percorso rovesciato che parte dai problemi.

Prima di avviare il lavoro sui Sumeri, mi sono interrogata a lungo su come presentare le attività  in modo diverso, accattivante, che permettesse ai bambini, sotto la mia supervisione, di costruire il loro sapere.E’ un tipo di domanda che mi pongo costantemente e che mi porta a variare spesso metodi e attività Il PROGETTO SUMERI […]